Современные родители уделяют огромное внимание развитию своих детей. Знания и умения ребенка важны для нас больше, чем когда либо. При малейших затруднениях на помощь обеспокоенным родителям приходят врачи, владеющие целым арсеналом методик и лекарственных средств. Достижения подрастающего поколения налицо, но какова цена, которую платят дети за эти успехи?
«Курьера» я смотрел уже раз 10, а увидел только на 11-й, буквально на днях. Оказалось, что он не просто смешной, но ещё и вечный, как смена поколений. Да, каюсь, я не всегда позволял себе думать. Ну, хоть начал, и слава богу.
Так вот, в фильме очень ярко и недвусмысленно раскрывается легендарная, переходящая из поколения в поколение, тема родителей и детей, точнее их взаимонепонимания. Скорее даже, раскрывается не сама тема, — она просто иллюстрируется сюжетом, — а то, что за ней лежит.
«Ну, и молодёжь нынче пошла!», «мы в ваше время были другими» (в смысле целеустремлённее, трудолюбивее, уважали старших и проч.) — эти темы древние, наверное, как сама речь. И если им верить, то с такой ярко-выраженной тенденцией мы, очевидно, к сегодняшнему дню должны были бы уже деградировать обратно до неандертальцев. Ну, а раз действительность говорит совсем о другом, значит всё это фикция. Просто каждый (?) человек в какой-то момент своей жизни незаметно для себя переходит некую границу, меняет полярность, теряет что-то некогда важное — то, из-за чего он когда-то был готов или даже шёл «на баррикады».
Случайно наткнулся в телевизоре на этот фильм. Мне поначалу смутило то, что это обычная американская комедия, однако к концу фильма решил даже добавить его в коллекцию “полезных” фильмов. :)
В оригинале он называется «School of life», что, видимо, нашим прокатчикам показалось слишком серьезным названием для такого жанра. Хотя, к смыслу основного посыла оно подходит куда точнее, чем «Учитель года».
Фильм об альтернативном способе взаимодействия с детьми, основанном на искреннем интересе, уважении, стремлении понять и узнать каждого. Звучит, конечно, дико…
Фильм о том, что не только качества отношений, но и формальные результаты (в данном случае учебы) от такого подхода намного более высокие, чем при традиционном. Даже несмотря на пугающие, но естественные с непривычки, бардак и анархию.
И, наконец, о том, что такой способ отношения к детям, людям вообще и жизни в целом при наличии желания подвластен любому человеку, а не только отдельным сумасшедшим.